Dilatação Térmica
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1. Nível de ensino: Médio
2. Conteúdo Estruturante: Termodinâmica
2.1 Conteúdo Básico:Calorimetria
2.2 Conteúdo Específico: Dilatação Térmica dos Sólidos
3. Objetivos
Compreender o efeito da temperatura na dilatação de corpos sólidos.
4. Número de aulas estimado: 2 aulas
5. Justificativa
Os fenômenos de dilatação térmica fazem parte do nosso cotidiano, pois a todo o momento estamos vivenciando os seus efeitos. Continue lendo
6. Encaminhamento
 1ª Aula |
 2ª Aula |
7. Relações interdisciplinares
Para compreender o comportamento das substâncias sólidas, no que diz respeito à variação das suas dimensões, tais como ocorre com os trilhos de trem, trincas em paredes, entre outros, faz-se necessário conhecimentos prévios de química e geografia. Da química, ao considerarmos a necessidade da identificação dos diversos tipos de materiais e sua composição; da geografia, ao identificarmos o tipo de região e o seu clima, quanto a instalação de linhas férreas.
8. Aprendizagem esperada
Espera-se que o estudante compreenda as propriedades térmicas e como ele pode utilizá-las em seu cotidiano.
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